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Selbstkompetenz als Teil der Sportlehrerkompetenzen und ihr Einfluss auf die Unterrichtsgestaltung 87 eligibility

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Selbstkompetenz als Teil der Sportlehrerkompetenzen und ihr Einfluss auf die Unterrichtsgestaltung 87 eligibilityExamensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik Sport, Sportpdagogik, Note: 1,0, Pdagogische Hochschule Weingarten (Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: I THEORETISCHER TEIL 1 Einleitung 1 1. 1 Einfhrung in die Thematik 1 1. 2 Aufbau der Arbeit 3 2 Der Kompetenzbegriff 5 2. 1 Ursprung des Kompetenzbegriffes 5 2. 2 Definition des Kompetenzbegriffes 6 2. 3 Kompetenzmodell von Scherler 10 2. 4 Zusammenfassung 13 3 Kompetenzen des

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